幼儿段的孩子学英语到底是学什么？

    幼儿段的孩子处于语言敏感期，现在很多爸爸妈妈也有意识给孩子开始英语启蒙，但是学前的孩子英语启蒙到底是学什么呢？

    是记单词，记短语，背句型吗？

    幼儿段孩子一生之中最关键的时期，兴趣，习惯，素养的培养意义远远大于背会几个单词，会说几个句子。那么早教教学内容如何规划呢？

    什么是早期教育的“五大领域”

    为促进幼儿身体正常发育和协调发展，促进幼儿智力、情感、技能等方面的全面发展，我国教育部于2001年颁布《幼儿园教育指导纲要》，将幼儿园课程内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五大领域。

    1.健康。其主要目的是增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。

    2.科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。

    3.社会。其目的是增强幼儿的自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为。

    4.语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性,发展语言能力。

    5.艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。

    五个领域的内容相互渗透从不同的角度去促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。

    早教是人生的基础教育，对孩子未来阶段全面发展起到关键性影响。好的早教课应该是五大领域交叉融合、而不仅仅是单独学习某一个领域。

    如何将五大领域融入英语阅读教学

    幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的。将按照幼儿学习活动的范畴相对划分的健康、社会、科学、语言、艺术等五个领域相结合，综合发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等。

    课程内容

    麦瑞就注重围绕孩子成长的五大领域进行内容构建，绘本课程内容主题与五大领域有机结合：运动健康，社会交往，自然探索，交流沟通和艺术鉴赏、幼儿早教。

    这些主题有和孩子生活息息相关的，也有具有想象力故事，根据不同年龄孩子的认知不同，学习主题不同。

    例如低级别的主题有问候，家庭，动物，野餐，颜色，购物，形状等等，高级别的就会慢慢融入职业，理财，环保，健康，艺术鉴赏等主题。

    麦瑞非常重视人文素养的培养，比如在社会交往SocialStudies方面，培养孩子正直、尊重他人，自尊自爱，懂礼貌，领导力，创造力，分享，遵守秩序等重要品质。

    五大领域活动

    除了课程主题设计与五大领域相关外，课后还配有相关的五大领域活动和练习题，以及丰富的配套资源。通过各种有趣的活动，全方位锻炼学生的综合能力。